本网讯（通讯员：胡建民）2023年4月18日下午，bat365在线中国官网登录入口A类教学组织“电子信息工程教学团队”在知行楼314办公室开展2022-2023学年下学期第四次教研活动，活动主题为“2024级培养方案修订讨论”。本次教研活动由胡建民老师主持，传达了学校对于本次培养方案修订的指导意见，同时着重对电子信息工程专业2024级本科生培养方案调整计划进行了介绍和梳理，最后各任课教师分别发表意见和建议。
人才培养方案在人才培养体系和培养模式当中占有非常重要的地位，它既可以反映学校的教育改革思路和办学特色，也可以看出该专业的培养目标和培养模式。bat365在线中国官网登录入口电子信息工程专业多年来在加强应用型人才培养方面做了很多的工作和尝试，例如在很多的理论课中都设置了课内实验，鼓励学生参加各类大赛等方法，但在人才培养方案的修订过程中，仍然保持原有的本科高校教育的课程体系和讲授内容，在企业职业和岗位的需求和培养过程方面和学生的技术积累方面考虑不多。总之，现行的人才培养方案已经不能较好契合当前所提出的建设高水平应用型人才培养质量的要求。
历时3个小时的内部讨论，全体教师达成了培养目标、课程设置等共识，并决定在5月初讨论培养方案修订初稿。